标题：“18 视频”引发网络热议：揭秘青少年网络素养教育新挑战

一、事件回顾

二、网络素养教育面临新挑战

“18 视频”事件反映出，青少年在网络世界中面临着诸多风险。一方面，网络信息良莠不齐，不良信息对青少年身心健康造成负面影响；另一方面，青少年自身网络素养不足，容易受到不良信息的影响。

三、加强青少年网络素养教育

针对这一现象，有关部门和学校应采取以下措施：

加强网络素养教育课程建设：将网络素养教育纳入学校课程体系，提高青少年对网络信息的辨别能力。

加强家庭教育：家长要关注孩子的网络使用情况，引导孩子正确使用网络，培养良好的网络素养。

加强网络监管：加大对网络不良信息的打击力度，净化网络环境。

开展网络素养教育活动：通过举办讲座、竞赛等形式，提高青少年网络素养。

四、社会反响

“18 视频”事件引发社会广泛关注，网友们纷纷表示，加强青少年网络素养教育刻不容缓。有网友表示：“网络世界复杂多变，青少年要学会辨别信息，提高自身素质。”

“18 视频”事件再次提醒我们，网络素养教育的重要性。在互联网时代，青少年要学会正确使用网络，提高自身素质，才能更好地适应社会发展。同时，社会各界也应共同努力，为青少年营造一个健康、安全的网络环境。

“18 视频”事件引发了人们对青少年网络素养教育的关注。加强网络素养教育，需要家庭、学校、社会共同努力，共同为青少年营造一个良好的网络环境。